《英语公共演讲》课程教学大纲（本科）.pdf

英语公共演讲 English Public Speaking 课程代码： 902010114 学时数：32 学分数：2 一、教学目的 本课程是为我校非英语专业二三年级开设的一门选修课程，该课程详细介绍英语演讲技巧系统， 讲解和讨论有关英语演讲的基本知识，旨在培养学生公众演讲和口头交流能力。主要通过演讲技巧和知 识的讲解、讨论及分析，通过有指导的阅读和训练，使学生逐步了解英语演讲的类型与技巧，提高公众 表达能力，从而为下一阶段的国际学术会议演讲打下坚实的基础。本课程旨在向学生介绍基本演讲技能 ，通过演讲锻炼英语表达能力、提高沟通能力及领导才能。课程通过介绍英语演讲的基本知识，要求学 生了解演讲语言、演讲稿谋篇的基本特点，不仅在语言上能达意，而且要充分调动各种非语言因素，如 ：眼神、动作等，以达到有效沟通的目的。本课程致力于帮助学生建立信心，最终获得得体流畅、言为 心声的英语演讲及雄辩能力，以适应今后工作和社会交往中各种公众演讲场合的需要。本课程的主要内 容包括： 学完本课程后，学生应达到如下几方面的基本要求： 1. 学生建立信心，克服怯场和紧张情绪。 2. 认识公众演讲的三种类型，信息类(informative)，劝说类(persuasive)，特殊场合类(ceremonial)， 根据场合的需要调动不同的演讲技巧。观摩经典演讲，学生掌握不同类型演讲的基本要领。 3. 学会写演讲稿，标注演讲稿，列演讲提纲。组织专题讨论会，研读并背诵经典的演讲稿，分析 演讲稿的内容创意，语言特点及修辞手段。 4. 在带视觉辅助材料的条件下学生进行公众演讲。 5. 学生了解演讲礼仪，学会倾听与沟通。 二、教学内容，教学目标及学时分配 第一课 Introduction to public speaking （2 学时） 教学目标：学生掌握演讲发展史，跨文化演讲要领。及思辨能力的重要性 1. Speaking in public. 2. The tradition of public speaking. 3. The speech communication process: example with Commentary. 重点：Public speaking and intercultural communicative competence. 难点：Public speaking and critical thinking. 难点：经典演讲录音欣赏 Kennedy’s Inaugural Address. 第二课 Speaking confidently and ethically （2 学时） 141 教学目标：学生掌握如何克服演讲恐惧，学会自我肯定暗示。 1．Becoming a confident speaker. 2 ． Being an ethical speaker. 重点：dealing with nervousness. 难点：plagiarism. 第三课 Giving your first speech （2 学时） 教学目标：学生掌握如何准备演讲，组织演讲稿。 1．preparing your speech. 2 ． developing your speech. 3 ．samples speeches with commentary.重点： Organizing the speech. 难点：Presenting the speech. 第四课 Selecting a topic and a purpose （2 学时） 教学目标：学生掌握演讲目的，确定演讲中心内容。 1．choosing a topic. 2 ． determining the general purpose. 3 ．determining the specific purpose. 4