06 再别康桥-2021-2022学年高二语文同步课件+教案（统编版选择性必修下册）.docxVIP

PAGE PAGE 4 6.2再别康桥 【教学目标】 1．基础知识目标：了解新文人诗内涵。 2．思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。 3．能力培养目标：新诗的欣赏方法。 【重点难点】 1.新诗的鉴赏。 2.诗的欣赏方法。 【教学方法】 诵读欣赏。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、作者及背景简介 徐志摩（1896-1931），浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽音，并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼，只是碍于旧情与面子，不好再次离异。他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。