专题18 数列中的奇、偶项问题【一题一专题 技巧全突破】2022高三二轮热点题型专项突破（解析版）.docVIP

数列中的奇、偶项问题 高考定位 数列的奇、偶项问题，是近年来的高考的热点问题，考察了学生的分类与整合能力，考察了学生的探究发现的能力，也是今后考察的热点。 专题解析 （1）求通项和求和时，分奇数项与偶数项分别表达； （2）求Sn时，我们可以分别求出奇数项的和与偶数项的和，也可以把a2k－1＋a2k看作一项，求出S2k，再求S2k－1＝S2k－a2k. 专项突破 类型一、数列中连续两项和或积的问题(an＋an＋1＝f(n)或an·an＋1＝f(n))； 例1-1.已知数列{an}满足a1＝1，an＋1＋an＝4n. (1)求数列{an}的前100项和S100； (2)求数列{an}的通项公式. 解　(1)∵a1＝1，an＋1＋an＝4n， ∴S100＝(a1＋a2)＋(a3＋a4)＋…＋(a99＋a100) ＝4×1＋4×3＋…＋4×99＝4×(1＋3＋5＋…＋99) ＝4×502＝10 000. (2)由题意，an＋1＋an＝4n，① an＋2＋an＋1＝4(n＋1)，② 由②－①得，an＋2－an＝4， 由a1＝1，a1＋a2＝4，所以a2＝3. 当n为奇数时，an＝a1＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n＋1,2)－1))×4＝2n－1， 当n为偶数时，an＝a2＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,2)