六年级【道德与法治(统编版)】宪法是根本法(第四课时)-2课件.pptxVIP

宪法是根本法（第四课时） 国家中小学课程资源 通过前面的学习，你能说出几部我国的法律名称吗？《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国宪法》……六年级道德与法治 国家中小学课程资源六年级道德与法治 国家中小学课程资源 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，共7编，依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。 六年级道德与法治 国家中小学课程资源 这些法律之间有什么关系呢？六年级道德与法治 国家中小学课程资源法律家族聚会 我主要明确物的归属，保护权利人的物权。 我是家族各位成员的立法依据,是国家根本法。 在法律家族中,我是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。 我主要保护未成年人的合法权益。《中华人民共和国物权法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国宪法》六年级道德与法治 国家中小学课程资源 找一找：三部法律的第一条规定共同点是什么？《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。《中华人民共和国物权法》 第一条 为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 找一找：三部法律的第一条规定共同点是什么？《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。《中华人民共和国物权法》 第一条 为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？ 这说明其他法律是根据宪法制定的。六年级道德与法治 国家中小学课程资源是不是其他法律也有这样的规定呢？ 《中华人民共和国国旗法》第一条：为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国劳动法》第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 如果把我国的法律体系看成一棵大树的话，谁是树根，谁是枝叶呢？ 宪法是树根，其他法律是枝叶。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 观察这幅图，结合所学，请你试着说说宪法和其他法律的关系。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 其他法律是根据宪法制定的。 因为是根据宪法制定，所以其他法律不得与宪法相抵触。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 仔细观察这幅图，你还能发现什么？六年级道德与法治 国家中小学课程资源 树干是宪法，树枝代表部门法，我国有不同的部门法。 各个部门法之下是对社会生活的方方面面进行管理的具体制度。六年级道德与法治 国家中小学课程资源第一章 总则第二章 学生第三章 学校第四章 教师第五章 教育教学第六章 经费保障第七章 法律责任第八章 附则序言第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务第三章 国家机构第四章 国旗、国歌、国徽、首都六年级道德与法治 国家中小学课程资源 通过观察，你发现宪法和义务教育法所规定的内容有什么区别呢？ 宪法规定的内容范围比较广。 义务教育法规定的内容都是与义务教育相关的。六年级道德与法治 国家中小学课程资源 宪法第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 …… 宪法四十二条第一款　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 劳动法明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益。 宪法四十六条第一款　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 义务教育法保证适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施。六年级道德与法治 国家中小