“欣赏与和谐”作文导写及范文-2022年高考作文二十题讲与练（全国通用）.pptx

欣赏的意义;作文题;审题;立意参考;立意参考;重点问题;（2）对艺术品的欣赏，欣赏者首先要有敏锐的感知力，或者文化修养积淀，在欣赏的过程中，还要加入自己的审美再创造，才能唤起对艺术品的想象、理解，最终达到一定的审美评价和享受。 （3）欣赏他人，是一种发自内心的尊重，是一种谦逊的修养和善意。看到他人的优点和闪光之处，由衷地赞赏、赏识，对自身来说，是一次取长补短的机会；对他人而言，亦是一种认可和鼓舞，增强幸福感。 （4）欣赏自己是对自身的观照。能够欣赏自己，给自己一份审视，一份认可，这是一种开阔的胸襟，一股悦纳自己的勇气。 ;重点问题;（3）对他人的欣赏，这是为人处世方面。欣赏对象变成了人。欣赏他人，对道德修养有一定的要求，有利于和谐，但不一定是取得和谐。欣赏者与欣赏对象若是彼此欣赏，双向认同，自然便于取得和谐。但若是单向度的欣赏，或是仅对某一方面的欣赏，欣赏者的欣赏未必换来欣赏对象的欣赏，和谐自然天阙一角。所以，欣赏本身是无功利的，取得和谐，是无法强求的结果，是可以期待的目标。 （4）对自己的欣赏，这是自我独处的一种方式。欣赏自己，就是和自己和解，接纳自己的不完美，拥抱独一无二的自己。不纠结，不内耗，不死磕自己，不钻牛角尖，这自然是和自己的“和谐”了。 综上，欣赏是对客体的一种审美观照，也是主体的一种道德修养。欣赏，可以是我们和欣赏的对象之间取得和谐，也可以是我们和欣赏对象之间有一