“数量与质量”导写及范文-2022年高考作文二十题讲与练（全国通用）.pptx

对“量”的追求能否满足真正需求？ ——“数量与质量”作文导写 ;作文题;概念界定;构思过程;构思过程;构思过程;立意参考;名言论据;片段示例;范文展示1; 为什么互联网时代的人们对“量”的执念如此之深。我想首先是因为“效率至上”的心理。每个人确实有十五分钟的成名时间，但一辈子可能也只有十五分钟。因此在相同时间内收获的“量”越多，获得关注的机会也越大。不求细水长流的精良制作，但求昙花一现的夺人耳目。在效率面前，“量”占山为王，而“质”则黯然离场。 其次，相比于对“质”的关注，对“量”的追求显然更为轻松。不少作家砥砺心血写出的作品销量惨淡，而某些拼凑剪贴而成的畸形文字却收割了大批流量。有质感的事物往往也是有分量的，它们或许刺痛了我们的内心，或许使我们感到了压力，这是因为它们触及到了本质。那些只有“量”的事物是多么轻啊，轻得可以让我们肆意嬉笑怒骂，掀起一场又一场狂欢。但是我们必须承认，这是“生命不可承受之轻”，因为它正在逐渐击溃我们对媒体质量的关注，对生命品质的渴求。我想这也是我们要勇于承受“生命之重”的理由。 所以我提出，“质为量先”是这个互联网时代应当努力实现的目标。当然，“质、量兼备”是上佳之选。互联网的宣传使我国脱贫攻坚事业获得了“量”的关注，也反过来督促了“质”的进步。有质量的公众讨论能促进社会发展。 于媒体创作者而言，“质为量先”对他们的素养和