苏教版六年级下册数学比例尺的应用1.pptxVIP

苏教版六年级下册数学比例尺的应用1会计学第2页/共33页求比例尺的方法是：图上距离:实际距离=比例尺图上距离或 =比例尺实际距离第3页/共33页说出下面各比例尺所表示的具体意义。1、比例尺 1比例尺 15:1306090120米03、比例尺第4页/共33页强调（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个 比，不应带有计量单位．（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一 定要化成同级单位．（3）缩小的比例尺的前项，一般应化简成 “1”． 第5页/共33页1(3)图上距离是实际距离的 。8000第6页/共33页比例尺1:8000(1)图上1厘米的线段表示实际距离8000厘米；(2)实际距离是图上距离的8000倍；第7页/共33页5厘米自己尝试求出明华家到少年宫的实际距离。?=40000(厘米)第8页/共33页比例尺1:8000明 宫 图上距离5厘米5×8000=40000（厘米）40000厘米=400米方法一8000厘米=80米 80×5=400(米)方法二方法三40000厘米=400米明华小学到少年宫的图上距离和实际距离的比与 相等。方法四1:8000 1 5=χ8000第9页/共33页你能根据这样的相等关系列出比例式吗？解：设明华小学到少年宫的实际距离是χ厘米。 χ=5×8000 χ=4000040000厘米=400米 答:明华小学到少年宫的实际距离是400米。 第10页/共33页量得明华小学到体育馆的图上距离是3厘米。3厘米3×8000=24000（厘米）24000厘米=240米用你喜欢的方法算出实际距离第11页/共33页用你喜欢的方法算出图上距离第12页/共33页明 医院 实际距离240米比例尺1:8000?或：8000厘米=80米240÷80=3 （厘米）·第13页/共33页医院3厘米第14页/共33页 不管是求图上距离还是实际距离，都要弄清题里的条件和问题，再根据“图上距离:实际距离=比例尺”这个关系式列方程，在用实际距离和比例尺求图上距离时，先要把实际距离和图上距离的单位统一，再列方程；在用图上距离和比例尺求实际问题时，求出的实际距离能化成米或千米作单位的数时要化成米或千米作单位的数。第15页/共33页800米=80000厘米3.5×40000=140000（厘米）5:80000=1:16000140000厘米=1400米1：160001400m15cm3000000厘米=30千米或：450千米米450÷30=15（厘米）?...镇政府敬老院汽车站第16页/共33页下面是梅镇汽车站附近的平面图。北3.5cm3cm比例尺1 : 20000(1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,再算出实际距离各是多少米?第17页/共33页比例尺1 : 20000汽车站 镇政府图上距离3厘米汽车站到镇政府的实际距离:3×20000=60000(厘米)60000厘米=600米汽车站 敬老院图上距离3.5厘米 汽车站到敬老院的实际距离:3.5×20000=70000(厘米)70000厘米=700米...镇政府敬老院汽车站第18页/共33页下面是梅镇汽车站附近的平面图。北比例尺1 : 20000(2)幼儿园在汽车站正西方400米处,你能在图中表示出幼儿园的位置吗?求的是幼儿园到汽车站的图上距离..·.第19页/共33页20000厘米=200米400÷200=2（cm）北镇政府敬老院幼儿园汽车站比例尺1 : 200002厘米幼儿园在汽车站正西方向400米处第20页/共33页练习八4、“神州”九号载人飞船返回舱着陆在内蒙古的四子王旗。在比例尺是1地图上，量得四子王旗与北京的距离是3厘米。两地间的实际距离大约是多少千米？345000000(厘米米=450千米第21页/共33页7.下面是小青从家到梅花山的路线图。（1）小青家到梅花山的路程大约是多少千米？（2）小青早上8:00从家出发，以12千米/时的速度骑自行车去梅花山，需要多少分钟到达？第22页/共33页7.下面是小青从家到梅花山的路线图。（1）小青家到梅花山的路程大约是多少千米？量得小青家到梅花山的图上路程为：5厘米+3厘米+2.5厘米=10.5厘米400×10.5=4200（米）4200米=4.2千米第23页/共33页7.下面是小青从家到梅花山的路线图。（2）小青早上8:00从家出发，以12千米/时的速度骑自行车去梅花山，需要多少分钟到达？全程4.2千米4.2÷12×60=21（分）第24页/共33页5.桃林小学在街心花园正东方向650米处，大众超市在桃林小学正北方向200米处。在图中表示出桃林