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9.1 电荷 练习题
一、选择题
1.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务,盗版书籍影响我们的学习效率,甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关于电荷量的关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能的是( )
A.6.8×10-19 C B.6.6×10-19 C
C.6.4×10-19 C D.6.2×10-19 C
2(多选)关于元电荷,下列说法正确的是( )
A.元电荷实际上是指电子和质子本身
B.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
C.元电荷是最小的电荷量,等于1 C
D.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
3.据某电视节目介绍说,蜜蜂飞行时与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉.以下说法正确的是( )
A.空气不带电 B.蜜蜂带负电
C.空气带负电 D.蜜蜂带正电
4.如图所示,两个互相接触的导体A和B,均放在绝缘支架上,现将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近导体A,但不接触,若先将A,B分开,再将玻璃棒移去,则A,B的带电情况分别是( )
A.不带电、带正电 B.带负电、不带电
C.带负电、带正电 D.带正电、带负电
5.(多选)某验电器金属小球和金属箔片均带负电,金属箔片处于张开状态.现用绝缘柄将带有少量负电荷的硬橡胶棒向验电器的金属小球移近稍许,则验电器金属箔片( AC )
A.张角增大少许
B.张角减小少许
C.硬橡胶棒的靠近,使金属小球上的电子向金属箔片移动
D.硬橡胶棒的靠近,使金属箔片上的质子向金属小球移动
6下列说法正确的是( )
A.摩擦起电的本质是自由电子的转移
B.摩擦起电是通过摩擦产生了正电荷和电子
C.感应起电是通过感应产生了自由电子的现象
D.金属能发生感应起电是因为金属内有自由移动的正电荷
7.两个完全相同的绝缘金属球a和b,电荷量分别为+3q和+q,两球接触后再分开,下列分析正确的是( )
A.a,b的电荷量各保持不变
B.a,b的电荷量都为0
C.a的电荷量为+q,b的电荷量为+3q
D.a,b的电荷量都为+2q
8.如图所示,用带有正电的带电体A,靠近(不接触)不带电的验电器上端的金属球,则( )
A.验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了正电
B.验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了负电
C.验电器金属箔张开,因为验电器的箔片都带上了正电
D.验电器金属箔不张开,因为带电体A没有和验电器的金属球接触
9.(多选)M和N是两个原来都不带电的物体,它们相互摩擦后M带正电荷1.6×10-10 C,且它们与外界无电荷的转移.则下列判断中正确的有( )
A.摩擦前M和N内部不存在电荷
B.M在摩擦过程中向N转移109个电子
C.N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10 C
D.N在摩擦过程中向M转移109个质子
10. 下列关于电现象的说法正确的是( )
A.摩擦可以起电,所以电荷可以创生
B.正、负电荷可以中和,所以电荷可以消灭
C.电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体,转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变
D.以上说法都不正确
二、非选择题
11.有三个相同的绝缘金属小球A,B,C,其中小球A带有2.0×10-5 C的正电荷,小球B,C不带电.现在让小球C先和小球A接触后分开,再让小球B与小球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三个小球带的电荷量分别为qA= C,qB= C,qC= C.?
12.多少个电子的电荷量等于-3.2×10-5 C ?天气干燥时一个人脱了鞋在地毯上走,身上聚集了-4.8×10-5 C的电荷.此人身上有多少个剩余电子?他的质量增加了多少?(电子质量me=9.1×10-31 kg,电子电荷量e=1.6×10-19 C)
参考答案
C
BD
B
C解析:丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将玻璃棒靠近两个不带电的导体A和B,由于静电感应,A带负电,B带正电,若先将A,B分开,再将玻璃棒移去,则A,B依然带有原来的电荷,故C正确.
AC
解析:验电器原来带负电,在带负电荷的硬橡胶棒靠近验电器的金属小球时,由于同种电荷相互排斥,验电器的金属小球上的电子就会转移到金属箔片上去,导致验电器金属箔片的张角增大少许,故A,C正确,B,D错误.
A
D
C
解析:带正电的带电体A靠近不带电的验电器上端的金属球,发生静电感应,验电器上端的金属球带负电,下端的金属箔带正电,金属箔张开,故A,B,D错误,C正确.
BC
C
解析:当小球C和小球A接触后,小球A,C带电荷量均为Q1=Q2
2.0×10-52 C=1.0×10-5 C,再让小球B与小球A接触,
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