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二年级健康教育教学计划?
教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。
一、 指导思想
健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,
二、健康教育的任务:
1、 提高学生卫生知识水平;
2、 降低学校常见病的发病率;
3、 提高生长发育水平;
4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;
5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;
6、 培养学生的自我保健能力。
三、健康教育的目的
1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、二年级学生通过上述内容的学习——
(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。
(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。
四、健康教育的内容:
1、 通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、 培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。
五、教学措施:
1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。
二年级健康教育教学计划
一、学生情况分析:
大部分学生的健康地心理状态较好,对健康科的学习积极性较高。但还有少部分学生的卫生健康意识较弱,有待今后在教学过程中加以健全和完善。
二、全册教学总目标:
1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育。
2、本课的教学结合第一课的内容,让学生进一步了解正常的生长发育应注意的事项。
3、学习测量身高与体重,了解身体生长发育情况。
4、使学生知道保护眼睛的重要,懂得在日常生活中应如何保护眼睛。
5、使学生注意用眼卫生,保护自己的视力。
6、让学生了解牙齿的基本结构以及乳牙的关系,懂得乳牙脱落和恒牙萌出阶段经注意保护牙齿。
7、使学生懂得龋齿的危害和龋齿形成的原因,并初步掌握预防龋齿的方法,懂得预防龋齿关键在于养成早晚刷牙、吃东西后漱口的卫生习惯。
8、使学生了解耳朵的简单生理构造,知道保护耳朵的重要性和如何保护自己的耳朵。
9、让学生了解爱护鼻子的重要,注意鼻子的保健卫生。
10、让学生认识阳光、空气、水与身体健康的关系,充分利用大自然力锻炼身体、增进健康。
三、全册教材重难点:
重点:
1、身高、体重增加代表生长发育情况。
2、正常发育需要充足营养、适当运动、养成良好生活习惯、预防疾病。
3、掌握测量身高体重的方法。
4、如何保护自己的眼睛。
5、读书写字时姿势要端正。
6、保护好自己的牙齿。
7、预防龋齿的方法。
8、保护耳朵要做到的几点。
9、鼻子保健的注意事项。
10、阳光、空气、水与身体健康的关系。
难点:
1、营养、运动、睡眠对生长发育的帮助。
2、预防疾病对正常生长发育的作用。
3、测量身高体重要注意的问题。
4、患了眼病要及时找医生诊治
5、三个“不要”,看电视40分钟要休息10分钟,做眼保健操。
6、6~7岁开始换牙。
7、造成龋齿的原因。
8、有耳朵疾病要及时找医生诊治。
9、为什么擤鼻涕不能太用力,为什么不能用手指挖鼻孔?
10、为什么晒太阳能使身体强健?新鲜空气为什么能使人头脑清醒?
四、教时安排:
课题
课时
课题
课时
生长与发育
1课时
饮水卫生
1课时
健康的心理
1课时
游戏与健康
1课时
学习要专心
1课时
膨化食品
1课时
提倡“五勤”
1课时
良好的学习环境
1课时
预防腮腺炎
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