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送东阳马生序1剖析会计学第2页/共40页送东阳马生序明·宋濂第3页/共40页学习目标1、理清思路，理解全文，学习用 对比手法来表现中心的写法。2、理解“以”字的用法。3、学习古人求知若渴，克服艰难 困苦勤奋学习的精神。 第4页/共40页作者简介 宋濂，字景濂，号潜溪，谥文宪，明朝初期著名文学家。与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”。平生著作很多，有《宋学士文集》。第5页/共40页写作背景 本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。 题目“送东阳马生序”的意思是：送给东阳人马君则的一篇赠序。生：对读书人的称呼。第6页/共40页本文的文体：______赠序 序，文体名。作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。书序，即序言，相当于前言后记。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。 赠序是临别赠言性质的文字，内容多为推重、勉励、称许之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。本文即属此类。第7页/共40页读准字音给下列加点的字注音：shìshuò嗜学（ ） 硕师（ ）叱咄（ ） 俟 （ ）负箧（ ） 曳屣（