小学生感恩教育主题班会教案(五年级).pdf

主题：让我们常怀一颗感恩的心 桃园镇里小学 卫波 活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基 本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的 思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得 一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不 是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健 全人格的表达。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、 友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正涵。培养自己的责任感，努力以自己的 实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备： 制作班会活动设计。 活动地点：多媒体教室 活动过程： 一、引入 主持人：：感父母，他们给予你生命，抚养你成人； ：感老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”； ：感朋友，他们让你感受到世界的温暖； ：感对手，他们令你不断进取、努力。 ：感太阳，它让你获得温暖； ：感江河，它让你拥有清水； 1 / 5 ：感，它让你有生存空间。 合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。 ：有人帮助了我们，我们随口说声“”，可能会给对方心里带来一 股暖流。 ：有人为我们付出了许多，我们感他，他可能会更加多的帮我们。 ：怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。 ：所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 ：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。 ：感恩描绘着生活，将生活块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活 中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 ：所以，感恩，是一种多样的艺术，下面我宣布： 合：“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！ 二、感恩父母 （一）感受父母的爱 ：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿 用自己的一生去爱她； ：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报…… 合：这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 ：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； ：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路 走好。 合：让我们一起感受伟大的母爱和父爱. （二）师播放视频 2 / 5 视频完毕后。 ：谁能给大家复述一下刚才《卧冰求鲤》的故事？ 指名。 学生说寓意与道理。 ：很好，下面请同学们欣赏小品 （生演小品） ：同学们，刚才的小品你认为谁做得比较好？ （生畅所欲言） ：同学们说得都非常好，那么，当我们的父母生病的时候，我们又是如何 照顾他们呢？ （生自由回答） ：同学们说的言辞恳切，我代表所有的父母你们！（鞠躬） ；无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他 们愿用自己的一生去爱你； ：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报…… ：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多 多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们说出你对父母的爱。 （三）、学生讲述父母对自己的无限深情。 ：同学们说出了自己的心声，可怜天下父母心！我在这里衷心愿天下的父母 喜乐！ ：让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 《儿行千里》 三、感恩老师 3 / 5 （一），（播放歌曲《每当走过老师的窗前》） ：老师的心，和父母一样.