2022高考语文基础知识：高考成语使用方法.docxVIP

2022高考语文基础知识：高考成语使用方法 六、要重视成语所指的对象。 有些成语只适用于描述特定的人或事，假如不了解它特定的适用对象，就会消失毛病。如：  例6 本刊将洗心革面，连续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀。(2000年全国高考题)  “洗心革面”比方彻底悔改，指人的改正自新。而不能用来形容刊物。高考考过的类似的成语还有：“美轮美奂”(1999年)，“汗牛充栋”“左右逢源”(2000年)，“车水马龙”(2001年)，等等。  七、要区分成语语义的范围。  成语有肯定的使用范围，有些成语的误用正是由于分不清范围的大小。如：  例7 这次汇报演出，反映了我国文艺舞台百花齐放，姹紫嫣红的富强景象。  “姹紫嫣红”只用来形容花，而不能修饰“我国文艺舞台消失的富强景象”，上句明显超出该词的使用范围，因而误用。该句应用“万紫千红”，其不但可用来形容花木，还可用来形容人、文章，或比方景象富强兴盛，事物丰富多彩。  八、要留意成语语义与句子有些词语意义重复。  这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的局部意思的词语，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判