中班美术教案《千奇百怪的杯子》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术教案《千奇百怪的杯子》 活动目标 　　1、了解杯子的基本造型，感知杯子的丰富和多样。 　　2、尝试运用夸张、变形的手法设计造型各异的杯子。 　　3、喜欢自己设计生活作品，感受作品的独特性。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 　　1、幼儿已事先观察过自己家中杯子的形态，了解杯子在生活中的作用。 　　2、收集造型不同的杯子实物和有创意的杯子图片。 　　3、勾线笔，油画棒，画纸。 　　4、背景音乐。 活动过程 　　1、认识杯子的作用，回忆联想生活中的杯子，了解杯子的基本结构。 　　教师：我们每天都要喝水，喝水就离不开杯子。你们见过什么样的杯子你们知道杯子都有哪些部分吗(杯身、杯把、杯底、杯盖) 　　2、欣赏杯子，感知杯子的有趣造型。 　　(1)出示图片，引导幼儿从杯子的基本结构来表达。 　　教师：谁能说说，这些图片中的杯子是什么样的 　　(2)教师继续出示图片，让幼儿感受套系特征。 　　教师：刚才我们看到的是一个一个不同的杯子，现在你们再看看，这些杯子和刚才的杯子哪里不一样你们是从哪里看出它们是一套的 　　(3)教师小结：杯子的杯身有的是粗粗的、有的是细细的，有的细而长;杯把有的是半圆的、心形的、有的是动物的尾巴;杯身的图案设计有的是动物，有的是人的头像;等等。 　　3、引导