细柳福建德化第三中学.pptxVIP

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  • 2022-02-28 发布于上海
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会计学; 相传,苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试。小妹说出:在“轻风、细柳、淡月、梅花”中,要哥哥从中各加一字,说出诗眼。苏东坡当即道:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后,得意地说:“有了,‘轻风舞细柳,淡月隐梅花。’”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了,问道:“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来: ; 轻 风 扶 细 柳 ;古人作诗讲究炼字: 杜甫说“语不惊人死不休”; 卢延让说“吟安一个字,捻断数根须”; 贾岛因为“推”“敲”而冲撞韩愈。 考纲考点定位 : 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 ;炼字艺术;炼字题如何设问(命题角度)?; 移家别湖上亭(十一月测) 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。  问题:诗中的“系”用得准确传神,请简要分析。; “系”字有系住、拴住的意思。诗中的“系”字描绘了一幅修长柔软的柳条藤蔓,好像要牵扯住主人,不让主人离去的动人景象。一个“系”字,饱含了诗人移家前,对湖上亭一草一木的依依惜别之情。 ; (1)释义 该字在句中的含义。 (2)描述 展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)情感 点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。或有什么样的表达效果(或表现手法)。; 南浦别

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