探究种子萌发的外部条件说课稿.pptxVIP

会计学; 该内容是北师大版《生物学》七年级上册第三单元第六章“绿色开花植物的生活史”的一个探究活动，是本章第一节“种子萌发形成幼苗”的重点。学生对科学探究的一般过程有了一定的认识，而探究“种子萌发的外部条件”在进一步综合培养学生的科学探究能力的同时，对学生科学方法的训练上侧重训练设置对照实验。并且通过学生自己的探究活动，能够描述种子萌发的外部条件。 但对于学生而言，此探究活动有较大的难度，一是接触探究活动的时间比较短，二是要探究的条件不止一个，要设置的对照组也不止一个，等一系列困难。;知识目标: 1说出种子萌发的外界条件，能用恰当的方法证明各要素对种子萌发的必要性。 2解释生活和生产中常见的相关现象。 能力目标: 1.能设计恰当的方法探究影响种子萌发的外界因素。 2.实施探究实验中,提升设计对照实验及动手实践的能力。 情感 态度 价值观目标: 1.参与观察和探究活动中,形成善于观察,积极思考,勇于探索,大胆创新的科学素养以及实事求是的学习态度和追求真理的科学精神。 2.学习种子萌发条件,帮助学生树立外因是通过内因起作用的辨证统一观点。;一、说教材-教学重难点;二、说学情;三、说教法;四、说学法;五、教学过程;你知道吗？;活动:探究种子萌发的外部条件（P104）;;讨论：;结论: 种子萌发时要