新部编版六年级下册道德与法制全册.pdfVIP

1.学会尊重 1.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。 2.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。 3.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成 就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。 4. 《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平 等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，尊 重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不 自卑就是尊重自己的重要表现。 6.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 7.尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而 无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。 8.尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承 诺。 9.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿 起法律武器。 10.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接收别人的批评是不矛盾 的，如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。 11.维护自己要适度：不过分敏感，保持情绪平稳；客观评价自己，既相信 自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；理性对待他人意见，分析问 题时对事不对人。 12.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希 望我们能给他们带来同样的体验。13.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一 个人文明素养的体现。 1 / 11 14.语言可以体现尊重。俗话说，“良言一句三分暖，恶语伤人六月寒”。一 句理解、尊重的话会被别人带来温暖和鼓励。 15.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚 有礼，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。 16.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 17.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容侵犯。由此可见，尊重他人既 是道德要求，也是法律要求。2.学会宽容 1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 2.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们的内心保持 平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，宽 容能让我们心胸宽阔。 4.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对 他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。 5.拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对 问题。 6.拥有一颗宽容的心，不能以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方 式，反而有可能成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 7.“金无足赤，人无完人。”、别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一 颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 8.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。 9. 《中华人民共和国刑法》第一百一十四条放火、决水、爆炸以及投放毒害 性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造 成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。10.生活在充满差异的世界中， 2 / 11 不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人 的不同，是宽容的必修课。 3.学会反思 1.反思，听起来是一个很抽象的话题。其实，我们都进行过反思，都有一定 的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反 思。 2.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们回顾、分析和 总结过去。如果主动反思，则能更好的把握现在和未来。 3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点 和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有 助于目标的实现…… 4.通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现