中班美术教案《秋天的树叶》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术教案《秋天的树叶》 活动目标： 　　1，通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。 　　2，学习、比较树叶的异同，并进行分类。 　　3，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4，让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5，培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 　　各种秋天的树叶、图片、画好的大树若干颗。幼儿用书、练习册。 活动过程： 　　一，回顾以前，联系本课。 　　(1)教师：上次我们是不是学习了画秋天的树呀还记得秋天的树叶是什么样子的吗有什么变化呢 　　(2)幼儿回答老师的提问。 　　二，幼儿观察树叶，大胆说出它的外形特征。 　　(1)引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。 　　a、教师：你认识这些树叶吗它是什么样子的像什么 　　b、摸一摸这些树叶有什么感觉 　　c、问一问有什么味道 　　(2)幼儿交换观察树叶。教师：这片树叶和你刚才摸得树叶有什么不一样[本.文来源:屈老.师教案网] 　　三，认识树叶的名称。 　　(1)教师：你们都知道这些树叶的名字吗枫树的树叶像手掌，银树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的树叶像颗心。 　　(2)游戏。教师报出书的名字，幼儿能很快地举起他们的树叶，说出形状。 　　四，游戏：树叶找家，巩固认识这些秋天的树叶。 　　幼儿根据教师画好的大树，将对应的树叶粘