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幼儿园教师学习普通话的心得体会(精选 3篇)
幼儿园教师学习普通话的心得体会(精选 3 篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,马上将其记录下来,这样能够让人
头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集
整理的幼儿园教师学习普通话的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼
儿园教师学习普通话的心得体会 1 普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄
子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基
础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能
给人一种美感,给人一种无穷的享受。 1、没有反复练习。课堂上讲过多少就是
多少,回宿舍没有练习,在学习、生活中没有应用,一开口就原形毕露了,也没
有意识要去纠正。 2、缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西,但有时
候别人的总结的并不适合我们,只有自己领悟的东西最重要。 3、基本知识不牢
固。一些死的概念、要求没有掌握好,比如发音器官的控制、音节结构特点、语
流音变,以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放,别人有不
可能拿着你的舌头乱摆。 通过两天的学习我认为要学好普通话,只要做到以下
几点就有很大的.提高: (1)有恒心。学一门语言不是一朝一夕的事,它需要
长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,
坚持学习! (2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排
一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1 小时,专门学习普通话。这是
学习好普通话的时间保证。 (3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将
它们一一列出,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不
规范读音。这是对比学习法。 (4) 跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的
好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。 另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环
境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,
逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。 通过普
通话的学习,使我受益非浅。自我感觉,我的普通话水平在不断提高 幼儿园教
师学习普通话的心得体会 2 我因为女儿在长沙读书的关系,所以经常上长沙,
有时和女儿老师交流,有时出门买个菜觉得自己说普通话很费力,所以我回家后
在网 下载了一套普通话学习视频,专门针对我们常德口音的普通话教程。 他首
先教大家分清“四、十”的读音。 他说了一个笑话:曾经有人与外商交谈,在
谈到价格的时候,人家始终弄不清到底是四元还是十元,后来常德人就说“就是
一炮”,人家还是不懂,结果旁边的人举起了十根手指,比划着说是这个“十”。
“要想学好普通话,首先要咬准卷舌音。常德话四、十不分,就是不会用卷舌音。
四是平舌音,读第四声,十是卷舌音,读第二声。” 我跟着一遍一遍地读了起
来。有时读得准,有时老是读不准,有时自己舌头都读卷了。觉得竟忍不住笑了
起来。 平翘舌的区分,这个需要下功夫的!可以先从平舌音入手,因为它数量
比较少,好识别,剩下的就都是翘舌音了! 朗读时,最好保持站立姿势,因为
这样气息使用最匀称,可以气运丹田,含住半口气,如同唱歌一样,不能扯着嗓
子喊! 我觉得学好普通话不是一朝一夕的功夫,还要平时勤学苦练,平时也要
用普通话交流,这样才能真正学好普通话。 幼儿园教师学习普通话的心得体会
3 回想我的学习普通话之路,心潮久久难平。 我生在汉寿长在汉寿,是一个地
地道道的汉寿人,一直以来普通话说得非常的一般。改变发生在我做老师之后。
记得有一次学生集训,我大声地喊:“稍息!”学生毫无反应,我更大声地喊:
“稍息!”学生中间竟传来一阵哄笑声。我的耳根一阵一阵地发烫,我暗下决心:
一定要学好普通话! 怎样学?我的体会是,第一要胆大,要尽可能地突破方言
习惯的约束,做到时时讲普通话、处处讲普通话。我采用逐步扩大阵地的方法去
实现“时时”和“处处”。首先,我坚持在课堂教学中讲普通话,然后,把普通
话很自然地带到课间的 10 分钟,实现校园完全普通话;接着,我利用自己的孩
子年龄小普通话基础好的特点,和她实现完全的普通话对话,最终实现家庭完全
普通话;最后,在日常交往中,我常常有意识地蹦出一两句普通话,如果有人也
跟着用普通话,那我就顺其自然地说下去。尽管那时我的普通话不怎么样,但这
种敢于把自己的弱点暴露出来的做法,一方面大大增强了我的普通话语感,另一
方面
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