五年级上册综合实践活动教案Word编辑.docVIP

传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 五年级上册综合实践活动教案 ? 《神奇的电》 一、教学目标 1、让学生了解电在自然和社会生活中不同的表现形式， 认识到电应用的广泛性， 增强其学习科学和探索自然地兴趣 2、了解电的生产、输送过程，增强其对生活用电的认识。 3、通过观察和实验，初步感知生物电、电能、光能的相互转化，激发探究科学 的兴趣。 ?二、教学准备 ??1、准备不同形式的干电池若干个，小灯泡、发光二极管、细铁丝、橡胶棒、铜 片、锌片、西红柿。?2、搜集电的有关资料。 ??3、准备有关发电和电力输送的影像资料。 ?三、教学过程 ?1、活动引入（1）指导学生看书中的四幅图片，并根据图片下方的文字提示，谈谈这些事物 与电都有什么关系。 ?（2）结合看图，引导学生思考：收音机里的声音是从哪儿来的？是怎么传到收 音机里的？ ?（3）说说身边电的现象，感受电的神奇。 ?2、活动过程 （1）找一找，说一说，从日常生活中寻找电的踪迹，与同学进行交流。 （2）观察“摩擦生电小实验”，引发学生联想和思考生活中常见的现象。 （3）观察常见的电池，了解不同电池的用途、学会使用简单的电池。 （4）有条件的情况下可自制酸性电池。 （5）通过看图， 说一说现实生活中有哪些发电方