察哈尔右翼后旗一中市高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础精练含解析.docVIP

察哈尔右翼后旗一中市高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础精练含解析.doc

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北京市2021高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础精练(含解析) 北京市2021高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础精练(含解析) PAGE PAGE / NUMPAGES 14 - 北京市2021高考生物一轮复习 专题10 遗传的分子基础精练(含解析) 专题10 遗传的分子基础 探考情 悟真题 【考情探究】 考点 考向 5年考情 预测热度 高考示例 素养要素 难度 1 人类对遗传物质的探索过程 人类对遗传物质的探索过程 2019江苏单科,3,2分 科学思维 科学探究 易 ★☆☆ 2 DNA分子的结构与复制 DNA分子的结构与复制 2010北京理综,30,16分 科学思维 科学探究 中 ★★☆ 3 基因的表达 基因的表达 2019课标全国Ⅰ,2,6分 生命观念 科学探究 易 ★★★ 基因对性状的控制 分析解读 本专题是遗传的分子基础,涉及遗传物质的探究、本质、结构和功能等重要考点。 “人类对遗传物质的探索过程”主要依托三个经典实验,即科学家证明“DNA是遗传物质”的思路与方法、“DNA分子的结构和复制”及“遗传信息的转录和翻译”。本专题侧重对实验探究过程和原理的考查,复习时尤其要注意研究方法和过程的归纳比较,从基础知识、原理或方法、技能应用三个层次进行系统复习。 【真题探秘】 破考点 练考向 考点一 人类对遗传物质的探索过程 【考点集训】 考向 人类对遗传物质的探索过程 1。用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记T2噬菌体放射性的30%。在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述不正确的是(  ) A。离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中 B。沉淀物的放射性来自T2噬菌体的DNA C。上清液具有放射性的原因是保温时间过长 D.本结果尚不能说明T2噬菌体的遗传物质是DNA 答案 C 2。肺炎双球菌体外转化实验中,将S型菌进行分离提纯获得的物质分别与R型菌混合,接种到培养基上,观察到表面光滑的菌落。下列有关叙述正确的是(  ) A。可以通过菌落特征鉴别S型菌和R型菌 B。提纯后的物质诱发R型菌发生了基因突变 C.荚膜多糖进入R型菌导致表面光滑的菌落出现 D。R型菌转化成S型菌后DNA中嘌呤的比例发生了改变 答案 A 考点二 DNA分子的结构与复制 【考点集训】 考向 DNA分子的结构与复制 1。研究人员将含15N-DNA的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰。下列相关叙述中不正确的是(  ) A。热变性处理导致F1DNA分子中的磷酸二酯键断裂 B.F1DNA中的两条链分别是15N-DNA单链、14N-DNA单链 C。14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸 D.未进行热变性处理的F1DNA密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带 答案 A 2。将蚕豆根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,培养一个细胞周期的时间。取出根尖,移至不含放射性物质的培养液中,继续培养两个细胞周期的时间.在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断不正确的是(  ) A。第一个细胞周期中期的染色体均如甲所示 B。第二个细胞周期中期的染色体均如乙所示 C.第三个细胞周期中期1/4的染色体如丙所示 D.图丙所示染色体出现在第三个细胞周期 答案 C 考点三 基因的表达 【考点集训】 考向1 基因的表达 1。如图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是(  ) A。DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 B.在浆细胞中②过程转录出的α链一定是合成抗体的mRNA C.①过程多个起始点同时进行可缩短DNA复制时间 D。③过程只发生在位于内质网上(或游离)的核糖体上 答案 C 2。如图为中心法则图解,a~e表示相关生理过程。以下叙述正确的是(  ) A。b、d过程只能在细胞分裂时进行 B。图中能发生碱基互补配对的只有a、b、c C.活细胞都可以发生a、b、d D。图中所有过程都可在细胞内发生 答案 D 考向2 基因对性状的控制 3。如图为基因的作用与性状的表现流程示意图,关于该流程的叙述正确的是(  ) A。①过程是转录,以DNA的两条链为模板合成mRNA B。②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 C.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程属于间接控制生物体的性状 D。某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 答案 C 炼技法 提能力 方法一 “两看法分析子代T2噬菌体的标记情况

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