寿县第七中学高中语文第5单元《庄子》选读3之大乐课时作业新人教版选修《先秦诸子选读》.docVIP

3 东海之大乐 一、基础知识 1．下列各项中，不含通假字的一项是(　　） A．不辩牛马 B．人卒九州谷食之所生 C．无东无西，始于玄冥 D．汒然异之 【答案】C（A。“辩”通“辨”。B。“卒”通“萃”.D.“汒通“茫） 2．下列各句中的“之”字,按其用法分三类，正确的一项是(　　) ①泾流之大　②两涘渚崖之间　③五帝之年禅　④我之谓也　⑤少仲尼之闻　⑥轻伯夷之义　⑦吾在天地之间　⑧非至于子之门　⑨大方之家 A．①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨ B．①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨ C．①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨ D．①③/④/②⑤⑥⑦⑧⑨ 【答案】D（①③用于主谓之间取消句子的独立性，④宾语前置的标志，②⑤⑥⑦⑧⑨结构助词“的”) 3．下列各句中，加点的词古今意义相同的一项是（　　） A．百川灌河 B．顺流而东行，至于北海 C．于是焉河伯欣然自喜 D．吾长见笑于大方之家 【答案】C[“欣然”,古今义都指愉快的样子。A.这里特指黄河,今义指河流。B。这里指到达，今义指达到某种程度。D。这里指深明大道理，今义指①对于财物不计较，不吝啬。②（言谈、举止）自然，不拘束] 4．下列各句中，加点的词没有活用的一项是（　　） A．以天下之美为尽在己 B．顺流而东行 C．东面而视，不见水端 D．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 【答案】C(A。为形容词作名词。B。为名词作状语。D.为形容词作动词) 5．与“吾长见笑于大方之家”句式完全不同的一项是（　　) A．臣诚恐见欺于王而负赵 B．秦王坐章台见相如 C．若属皆且为所虏 D．兔不可复得，而身为宋国笑 【答案】B(B项是正常句式，其余三项均为被动句) 二、课内阅读 阅读“秋水时至”至“吾长见笑于大方之家”，完成6～9题. 6．下列加点的词语，解释不正确的一项是（　　） A．百川灌河　　　　　　　河：这里指黄河 B．东面而视，视水端 端：边际,尽头 C．吾非至于子之门则殆矣　 殆：失败 D．闻道百　 闻：听说，知道 【答案】C（殆：危险) 7．下列加点字的意义和用法相同的一项是(　　） A．今我睹子之难穷也 计中国之在海内 B．于是焉河伯欣然自喜 苛政猛于虎也 C．而轻伯夷之义者 学而不思则罔 D．河伯始旋其面目 其真无马邪 【答案】A（A.都是助词，取消句子独立性,没有实际意义.B。构成“于是连词，表顺承关系/介词，比。C。连词,表并列/连词，表转折。D。代词/副词，难道） 8．下列关于选文内容,分析不正确的一项是（　　) A．这则寓言中的河伯是一个自高自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。 B．这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方. C．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。 D．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并发扬光大. 【答案】A(“反面人物形象”说法欠妥当） 9．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。 ________________________________________________________________________ (2）今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。 ________________________________________________________________________ 【答案】（1）俗话这样说:“听到的道理多了,认为没有谁比得上自己。这话说的就是我啊。 (2）现在我看到你浩瀚无边难以穷尽,我如果不是到了你这里来就危险了，我就会永远被那些懂得大道理的人笑话了. 三、类文阅读 阅读下面的文言文，完成后面的题. 陈以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年进士。选庶吉士,授检讨.久之，充裕王讲官,迁修撰，进洗马。时东宫位号未定,群小多构衅.世宗于父子素薄，王岁时不得燕见.常禄外例有给赐王亦不敢请积三岁邸中窘甚王左右以千金贿严世蕃世蕃喜以属户部得并给三岁资。然世蕃常自疑,一日屏人语以勤及高拱曰:“闻殿下近有惑志，谓家大人何？”拱故为谑语，以勤正色曰：“君安从受此言？”世蕃默然去。裕邸乃安。为讲官九年，有羽翼功，而深自晦匿，王尝书“忠贞”二字赐之。父丧除,还为侍读学士，掌翰林院.穆宗即位，以勤自以潜邸旧臣,条上谨始十事。其言揽权、听言尤切。诏嘉其忠恳。穆宗朝讲希御，政无所裁决,近幸多缘内降得厚恩。以勤请励精修政，帝心动,欲有所举措,卒为内侍所阻，疏亦留中。四年,条上时务因循之弊，请慎擢用。帝嘉之，下所司议。高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。初，以勤之入阁也，徐阶为首辅,而拱方向用,朝士各有所