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- 2022-03-01 发布于江西
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§1.1.2 集合间的基本关系
教学内容: 课本P6-P7
教学目标:
1.知识与技能
(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
(2)理解子集.真子集的概念。
(3)能使用venn 图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
(4)了解空集的含义。
2. 过程与方法
让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义.
3.情感.态度与价值观
(1)树立数形结合的思想 .
(2)体会类比对发现新结论的作用.
教学重点.难点
重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念.
难点:属于关系与包含关系的区别.
学法
让学生通过观察.类比.思考.交流.讨论.发现集合间的基本关系.
教学思路
一、课前准备
复习1:
集合的表示方法有哪些?(列举法、描述法、图示法)
复习2:用适当的符号填空.
(1)0___N; 2___Q;1.5___R
(2)设集合A{x|(x1) (x3)0},2 B{b},
则
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