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如果对您有帮助！感谢评论与分享 “排列组合常见的解题策略”课例分析 导读 ：本文“排列组合常见的解题策略”课例分析，仅供参考，如果 觉得很不错，欢迎点评和分享。 构造模型策略 一、教材分析 排列和组合是数学基础知识的重要组成部分之一，它在解决实际 问题以及科学技术的研究中都有广泛的应用；在排列组合问题中充分 体现了分类、化归的数学思想。它应用性强，具有题型多变，条件隐 晦，思维抽象，分类复杂，问题交错，易出现重复和遗漏以及不易发 现错误等特征。因而在这部分教学中，应充分调动学生的积极性，强 调学生的主体作用，明确基本原理，注重思维过程的分析，让学生在 问题解决的过程中不断反思探索规律，体验成功，从而提升学生的思 维能力。 二、学情分析 高二(1)班的同学素质高，思维活跃，其中十几位同学参加数学 奥赛辅导，学习数学态度端正，兴趣浓厚，有较强的数学能力和积极 主动的学习精神。 三、教学目的 如果对您有帮助！感谢评论与分享 1、认知目标： 使学生进一步理解并掌握处理排列组合问题的基本策略，进一步 体会分类与化归