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- 约 14页
- 2022-03-02 发布于湖南
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家长会发言稿
各位家长: 大家晚上好!
我是五( 3)班的数学老师。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家 的这次交流。 作为数学老师, 接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各 位家长说一说
一、期中成绩分析:
没有不与格的同学, 这点让老师比较欣慰。 全班平均分约为 87 分 . 许
多同学成绩较开学时都有进步,但也暴露出一些问题。 其中一是部分同
学对知识的掌握不够扎实、 牢固。 这学期大部分容都是关于小数的计算, 特别是乘除法。同学们对计算方法都能够掌握,但就是缺少计算时的细 心。 ( 举例) 有些同学概念不够清晰,填空题失分较多;二是有些同学不 够细心,老是马马虎虎。比如:做填空题或应用题中明明一个题目中出 现了多种单位,像这类题首先第一步就应该把单位化统一,再来计算。 (举例)部分学生根本不看题目要求,乱做一通。这样的话哪怕你学得 再好,你的方法都对,但那个题一分都得不到。
二、半个学期来的学习情况
作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到 数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。五年级的数学学 习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加 大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很 容易出现两极分化。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要 我们家长的配合。
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