我们怎样学地理.pptVIP

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  • 2022-03-04 发布于广东
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关于我们怎样学地理 你现在学习的是第1页,课件共15页 比例尺 概念: 公式: 表示方法: 大小比较: 比例尺大小与内容详略的关系 表示图上距离比实地距离缩小的程度 比例尺=—————— 图上距离 实地距离 文字式、数字式、线段式(直线式) 分母越大,比例尺越小 自主学习目标 你现在学习的是第2页,课件共15页 请将这个比例尺换为另外两种形式: 举一反三: 你现在学习的是第3页,课件共15页 你现在学习的是第4页,课件共15页 比例尺大,内容详,所表示地区的范围小 比例尺小,内容简,所表示地区的范围大 你现在学习的是第5页,课件共15页 双基在线: 1、关于图幅大小相同的一组地图的说法,正确的是( ) A、比例尺越大,图示范围越大 B、比例尺越大,图示范围越小 C、比例尺越大,图示内容越粗略 D、比例尺越小,图示内容越详细 2、如果两地的实地距离为5千米,那么在比例尺为1∶200000的地图上,两地间的直线距离应是( ) A、0.4厘米 B、2.5厘米 C、4厘米 D、10厘米 你现在学习的是第6页,课件共15页 3、图幅相同的甲乙两图,甲图比例尺是乙图的两倍,则( ) A 4、下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是( ) A、乙图表示范围广,内容粗略 B、乙图表示范围小,内容详细 A、世界地图 B、中国地图 C、济南市地图 D、滨州市地图 C、乙图表示范围广,内容详细 D、乙图表示的地区面积是甲图的2倍 D 你现在学习的是第7页,课件共15页 1、下列各图的比例尺中,比例尺最大的是( )A、1∶25 000 B、1∶300 000 C、1∶1000 000 D、1∶100 000 2、下列比例尺最小的是( ) A、 1∶5 0000 B、十万分之一 C、 1∶25 000 D、图上1厘米代表实地 距离2千米 A D 3、比较下列比例尺的大小: A 、 1∶300 000 B、 0 30千米 C、图上1厘米代表实地距离300千米 你现在学习的是第8页,课件共15页 拓展应用: 1、某幅地图的比例尺是“图上一厘米代表实地距离80千米”,若比例尺缩小到原图比例尺的一半,缩小后的地图比例尺是( ) A、1∶4000 000 B、1 C、1∶2 000 000 D、1 2、若绘同样大小的地图,包括范围最大的比例尺是( ) A、1∶6000 000 B、1∶80 000 C、1∶4000 000 D、1∶200 000 B A 你现在学习的是第9页,课件共15页 4、如果要求你在长和宽各为20厘米的纸上画一幅中国政区图(要求四周各留2厘米边框,内容尽可能详细),应选用的最佳比例尺为( )。 (提示:中国南北长5500千米,东西宽5000千米)。 你现在学习的是第10页,课件共15页 (一)、单项选择题:请你将正确答案的字母代号填在题后的括号内 1、下列比例尺中,最大的是:( ) A一百万分之一 B 1∶20000 C 1∶12500 D 1∶1500 你现在学习的是第11页,课件共15页

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