教师综合评价方案.pdfVIP

. 高唐县杨屯中学教师综合评价方案 根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中关于“建立有利于促进教师职业道 德和专业水平提高的评价体系”精神和我校发展的实际需要，必须改革我校现行的带有随意性的教师评价 机制，充分发挥评价促进发展的功能，改善教育全过程，提高教育工作质量，探索和构建有利于加强教师 职业道德建设、促进教师专业水平提高、挖掘教师的创造性的评价体系，特制定本方案。 一、基本理念 学校以教师为本理念；多元化理念；可持续发展理念；以学评教理念。 二、基本原理 方向性原则；激励性原则；反馈调节原则；实事求是原则；可操作性原则；自我反思原则。 三、内容和标准 （一）高唐县杨屯中学教师个人自我评价（表一）； （二）高唐县杨屯中学教师相互评价（表二） （三）高唐县杨屯中学教科研及师训活动评价（表三） （四）高唐县杨屯中学教师常规检查及教学效果评价（表四） （五）高唐县杨屯中学学生评议教师调查（表五） （六）高唐县杨屯中学教师听课评议（表六） （七）高唐县杨屯中学教师优质课评价（表七） （八）高唐县杨屯中学班主任工作评价