第27课《我的长生果》阅读理解（试题） 2021-2022学年语文五年级上册 （含答案）.docVIP

2021年统编版小学语文 五年级上册第27课阅读理解专项 一、课内阅读 一谈到读书，我的话就多了！ 我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 1．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起什么作用？ ______________________________________________ 2．选文第2自然段中“不是……而是……”一句突出表现了什么？ ____________________________________________ 3．说说下列句子表达了作者怎样的内心感受。 （1）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 _____________________________________________ （2）我决定拿起一本《三国