精心磨课部编五下语文《漫画的启示》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

漫画的启示 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）根据漫画内容，体会画家的用意，找到“笑点”，尝试从不同的角度联系生活实际，读出自己的思考。 （二）结合习作要求，能用“幽默与风趣”的语言，联系自己对生活中的人或事的看法，把漫画中获得的启示写清楚。 （三）学会根据建议修改习作，养成良好的修改习惯，从而提高修改习作的能力。 二、教学准备 课件，板贴，学习单，评价单。 三、教学过程 （一）对接内容，明确要求 1.回顾内容，引入课堂。 上节课，我们已经知道了漫画一般具有以下特点：画面简洁明了；画面意味深长，内容包含着对某种现象的讽刺或歌颂；画风诙谐幽默。所以我们在欣赏漫画时，不能光