教师家访经验交流材料.docVIP

教师家访经验交流材料 各位班主任：大家好！ 今天能够在这里和大家共同交流和学习如何做好家访，我感到很高兴！同时也感到很紧张，自己在小学工作了十几年，家访经验还不是很多，在老教师面前班门弄斧，有不当之处请大家提出宝贵意见！下面就自己在工作的这几年中的家访体会以及去年的家访中的一些心得和大家一起交流：一、家访的类型。 根据目的不同，家庭访问又可分为三种类型。 （一）了解性家访。这是一般性家访，适用于多数学生家庭。 内容包括： 1、家长基本情况，包括学历情况，职业情况等； 2、家庭基本情况，包括居住条件，家庭成员构成，学生父母感情情况，家长对学生的要求等；?? 3、学生在家的情况，诸如学习环境，学习时间，看电视时间，交往情况，家务劳动情况等。 （二）目的性家访。 这是在了解性家访基础上对少数学生的特殊问题有针对性的家访。适用于有特殊表现的学生。内容主要是向家长报告其子女的特殊表现或问题，共同商讨协同教育的方式方法。 （三）沟通性家访。这是旨在与家长交换信息、沟通情感，以实现良好配合的家访。适用于因学校、家庭彼此不了解，产生误解或分歧，造成配合欠佳的少数家庭。内容是提出问题，如实介绍情况，耐心听取家长意见，通过心平气和地交换意见，沟通心理，争取实现协同教育。这种沟通性的家访，也可以利用家长接孩子等机会，随时与家长沟通。二、家访时应注