九年级数学下册第三十章二次函数30.4二次函数的应用1导学案无答案新版冀教版.pdfVIP

二次函数的应用（1） 学习目标 1、会建立适当的直角坐标系，能准确求出二次函数的解析式。 2、能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系。 3、经历探索实际问题的过程，感受数学模型思想和数学的应用价值。 学习重点 分析和表示变量之间的二次函数关系，求函数解析式。 学习难点 探索实际问题，构建函数模型。 学习流程 一、自主预习 例题：某公司的大门呈抛物线型，大门地面宽 AB 为 4m，顶点C 距地面 的高度为4.4m， （1）试建立适当的直角坐标系，求抛物线的解析式； （2）一辆满载货物的汽车欲通过大门，货物顶部距地面2.65 米，装货 宽度为 2.4m，那么这辆汽车能否顺利通过大门？ 【预习导航】 请自学例题，在 10 分钟内，完成下列预习问题： （1）请建立适当的平面直角坐标系。 （2）在该坐标系中，点A.B.C 的坐标依次是_______、_______、 _______； （3）根据函数图象，我们设出二次函数的解析式是_________________； （4）根据三个点的坐标，请求出抛物线的解析式。 【问题解答】 C 解： A B 1 【学习疑惑】 通过预习，我的（发现/疑惑）是__________________________________； 二、合作交流 【疑惑交流】 1、点评：预习导学中存在问题。 2、思考：在坐标系中，如何来判断 “车辆能否顺利通过大门”？ 3、交流：结合坐标轴，讨论解题方法的灵活性。 4、讨论：请独立思考后，总结此类问题的一般解法是什么？ 请用①②③……来表述。 【知识研讨】 请根据所提供的坐标系，完成变式练习： 变式 1： 在该情景中，如果装货宽度为 2.4 米的汽车能够顺利通过大门， 那么货物顶部距地面的最大高度是多少？（精确到 0.01m） C A B 变式 2： 在该情景中，若该门口的路面改为双车道，货车是否可以顺利通过呢？ C A B 变式 3： 改为双车道后，为了安全起见，在正中间设有宽为 0.4m 的隔离带， 此时，车辆还能顺利通过吗？ 2 C A B 【合作交流】 1、结合三个变式，进一步体会 “用二次函数模型解实际问题”的思路。 2、对于此类问题，你还有什么疑惑吗？若有，请说明。 三、达标测评 【知识巩固】 喷泉问题 某公园要建造一圆形喷水池，水流在各方向沿形状相同的抛物线落下， 如果喷头所在处 A （0，1.25），水流路线最高处B （1，2.25），则该 抛物线的解析式为___________；如果不考虑其他因素，那么水池的 半径至少要______ 米，才能使喷出的水流不致落到池外。 B 拱桥问题 河北赵县的赵州桥是我国著名的石拱桥。它的桥拱是抛物线型，建立如 1 2 y   x 图所示的坐标系，其表达式是 25 ，当水位线在AB 的位置时， 水面的宽度为 30m，这时水面离桥顶的高度h 是（ ）米。 A.5 米 B.6 米； C.8 米； D.9 米 3 3、投篮问题：