初中体育健康学科知识教学能力模拟卷(一).doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 4 页 初中体育健康学科知识教学能力模拟卷(一) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题（总共35题，共70分）1.一节体育课适宜的生理负荷安排应是（ ）（1分） A低—高—低 B高—低—高 C高—高—低 D低—低—高2.在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是（ ）。（1分） A形式多样、利于课堂教学、合理利用口令 B简捷高效、利于课堂教学、形式多样 C简捷高效、形式多样、合理利用口令 D简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令3.下列不属于心理健康和社会适应方面目标的是（ ）。（1分） A学会通过体育活动等方法调控情绪 B形成克服困难的坚强意志品质 C正确理解体育活动与自尊、自信的关系 D具有关注身体健康的意识4.通过机能试验，主要对心血管、呼吸、运动和神经系统进行检查及评价是体育课健康分组依据中的（ ）。（1分） A健康状况 B身体发育状况 C生理功能状况 D运动史和身体素质状况5.篮球运动是1891年起源于（ ）的一项运动。（1分） A中国 B英国 C美国 D法国6.篮球比赛中，队员通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、阻止对方队员行进的行为是（ ）。（1分） A侵人犯规 B拉人犯规 C技术犯规 D推人犯规7.竞技体育形成的基本动因不包括下列哪项?（ ）（1分） A生物学因素 B个性心理因素 C社会学因素 D动力学因素8.二十四式简化太极拳以（l B在和他人交往过程中为得到认同、发展友谊、获得荣誉感而参加体育活动 C因自身的好奇或好胜心理，想获得身体上的快感以及希望满足自尊心、虚荣心而参加体育活动 D想受到他人的表扬或迫于压力、避免惩罚而参加体育活动11.重力性休克造成晕厥的直接原因是（ ）（1分） A运动骤停 B血压下降 C心搏出量减少 D脑供血不足，缺氧12.通过体育训练的运动员，在完成动力性定量负荷时，动脉血压的变化特点是（ ）（1分） A收缩压、舒张压均升高 B收缩压升高、舒张压适量下降 C收缩压、舒张压均下降 D收缩压下降、舒张压不变13.在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过负荷适宜的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长体现了体育与健康课程的( )。（1分） A健身性 B健康性 C基础性 D青春性14.软式排球准备姿势的重心比“6人制排球”稍高，这是因为( )。（1分） A软式排球的球速较慢 B软式排球的球速较快 C软式排球软硬适度 D软式排球质地坚硬15.( )是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。（1分） A啦啦操 B体操 C武术 D跆拳道16.下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是（ ）。（1分） A5000米跑 B花样游泳 C100米跑 D三级跳远17.短跑技术的“起跑后的加速跑”指从后腿蹬离起跑器到转入途中跑姿势的一个疾跑段，距离在（ ）米左右。（1分） A15 B20 C25 D3018.骨骼肌的物理特性有（ ）。（1分） A收缩性、弹性、黏滞性 B伸展性、收缩性、黏滞性 C伸展性、弹性、黏滞性 D伸展性、弹性、收缩性19.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是（ ）。（1分） A感受器相同 B引起反射的刺激性质相同 C前者的效应器是屈肌，后者是伸肌 D都是短暂的反射活动20.“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了（ ）改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。（1分） A系统性 B适应性 C强化性 D抵抗性21.久坐且缺乏运动不利于健康，容易引起( )（1分） A心动徐缓、肥胖、骨质疏松 B心动徐缓、肥胖、心脑血管病 C贫血、骨质疏松和心脑血管病 D肥胖、骨质疏松和心脑血管