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- 2022-03-06 发布于河南
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课程班级达成度评价
课程名称
机电一体化系统设计
课程负责人
XXX
学时分配、学分
讲授40学时,实验8学时,2.5学分
开课学期
2016 -2017第2学期
评价班级
1403211
人数
23
评价材料形式
?课后作业 ?大作业 ?随堂测验 ?实验报告 ?专题报告 ?期中考试试卷?期末考试试卷 ?设计说明书 ?图纸 ?论文 ?实习报告
支撑能力达成度评价表
课程目标分解
试卷/实验/平时
达成
满分
达成值
达成度
试卷题号及分值
实验
平时
课程目标1:
掌握机电产品中典型机械系统的工作原理、工作方式、应用场合及相关的设计和校核计算等问题,能够分析机械传动系统特性的影响因素,初步具备利用软件对关键机构进行建模仿真的能力;
一(3)、(4);;
二(2)、(4);
三(1);
总分数:
24
学生分数:18.70
作业二
作业三
总分数:6
学生分数:4.88
30
23.58
0.79
课程目标2:
能够根据机电系统的技术指标,设计相关的控制或检测实验方案,比较和选择合理的研究路线开展科学研究;
实验三
实验四
总分数:2.4
学生分数:1.84
2.4
1.84
0.77
课程目标3:
掌握机电一体化涉及的关键技术,具备综合运用机械技术和微电子技术等关键技术初步解决机电系统设计问题的能力;
一 (5)、(6);
二(3);
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