大象版五年级科学上册实验报告单Word编辑.docVIP

传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 地扪小学科学实验报告单 班 级 五年级 时 间 9月8日 实验类型 小组成员 实验名称 钟摆的秘密 实验器材 支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线 目 的 发现钟摆的奥妙，揭示钟摆的原理 实验步骤 1、用细线的一端拴住回形针 2、把细线的另一端固定到支架上，使线长正好等于20厘米；3、用手拨动摆锤，同时利用秒表计时，并数摆来回摆动的次数； 4、记录一分钟摆所摆动的次数； 5、重复3-5步再做一次。 观察到的现象或实验结果 现象： 测量次数 测试条件 第一次 第二次 第三次 每分钟摆动的次数 摆锤相同 摆长相等 70 70 70 实验结果： 当摆锤的重量和摆长一定时，摆每分钟摆动的次数一样多。 当摆锤的重量一定时，摆线越长，摆动的次数越少；摆线越短，摆动的次数越多。当摆线的长度一定时，摆锤越重，摆动的次数越多；摆锤越轻，摆动的次数越少。 实验结论 摆锤一定，摆长一定，摆的速度也一定。摆锤一定，摆长越长，摆的速度越慢；摆长越短，摆的速度越快。摆长一定，摆的速度越快；摆锤越轻，摆的速度越慢 评定等级 优秀 指导教师 石庆丽 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档