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小学六年级数学竞赛活动总结范文 为了激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的意识和创新精神，满足学有余力的学生学习数学的愿望，发展他们的数学才能，今天下午在科学实验室举行六年级数学竞赛。来自六年级四个班的23个数学精英们进行了一场真实水平的较量。 比赛全面考查了学生的基础知识和理解应用知识的能力,极大地激发了学生学习数学的积极性,调动了学生的学习兴趣,，有效地促进了数学学习从单一课本知识向课外综合知识的转化，促进了课堂教学从“教学知识”向“教学思想与策略”的转化。 通过本次活动，发现个别孩子能力非常好，解题思路清晰，策略运用得当，取得了非常好的成绩。但从中也看出，学生的能力差异较大，好的特别好，差的也很差。但相信经过训练和指导，相当一部分孩子还有很大的上升空间，都将有不同程度的提升。 据悉,通过今天的比赛,每班将选派五名优秀选手,参加由教育处下周代表学校组织的六年级数学竞赛。我祝愿他们取得优异的成绩！ 小学六年级数学教师范文一 成为一名好老师不仅是许多老师的人生目标，也是我的目标。进入教育工作岗位以来，我始终以勤劳务实的态度对待工作，以师德规范教育教学工作，把做一名好教师作为我的工作。现在我将第一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习，教育教学理论，提高思想觉悟。我