31自然界的水循环.pptxVIP

会计学;【学习目标】 1．了解水体的种类及补给形式。 2．掌握水循环的概念、类型、环节和意义，能绘制示意图表示水循环的过程。 3．根据水循环的自然规律，树立人类与环境和谐发展的思想。;第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环;【学习目标】 1．了解水体的种类及补给形式。 2．掌握水循环的概念、类型、环节和意义，能绘制示意图表示水循环的过程。 3．根据水循环的自然规律，树立人类与环境和谐发展的思想。; 气态水数量最少，但分布最广 固态水的分布较有限，仅在高纬、高山或 特殊条件下才能存在 液态水数量最大，分布次广;一、相互联系的水体;1.想一想：水圈的主体是 ，地球淡水的主体是 。;水体分布的空间;人类常用的水体类型？;地下水;以降水补给为主的河流，河流流量变化与 相一致,降水季节变化大,应为东部季风???;冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 。;;;;二、水循环;;辨一辨：下列地理现象参与了哪种类型的水循环？;合作探究 1、水循环的主要动力是什么？ 太阳辐射能，内因是水的三态变化 2、人类能够影响水循环的哪些环节？其中影响最大的是哪一个环节？请举例说明。 目前人类活动