初中语文人教小学八年级下学期《唐诗三首秋风为茅屋所破歌.pptxVIP

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  • 2022-03-05 发布于海南
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初中语文人教小学八年级下学期《唐诗三首秋风为茅屋所破歌.pptx

;;1.反复诵读,把握诗歌内容,领会诗歌所表现的生活状况。 2.通过朗读领会人物形象,感受作者在诗歌中所表达的情感。 3.体味诗歌的意境,以及作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。; 杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,祖籍襄阳(今湖北襄阳)。他是盛唐时期伟大的现实主义诗人,他一生忧国忧民,创作颇丰,诗艺精湛,被尊称为“诗圣”。 其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深厚,境界广阔,有强烈的现实意义,深刻反映了这个时代的现状,后世将他的诗称为“诗史”。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。; 《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》卷十(中华书局1979年版)。安史之乱造成时局动荡,百姓颠沛流离。公元759年底,为了躲避“安史之乱”,杜甫来到成都。第二年,杜甫在成都浣花溪畔营建了一座草堂,后世称“杜甫草堂”。在成都的草堂,杜甫总算暂时过上了安定的日子。这时,他已经49岁了。 可好景不长,草堂营建不到一年,蜀中政局发生了变化。御史大夫崔光远来兼成都尹,他是个不学无术的赌棍,对诗人杜甫当然不会尊重。761年8月,成都平原风雨成灾。杜甫的草堂被吹破了,草堂前的一棵200年的楠树也被拔倒了。就在诗人政治上受到冷遇,又加风雨成灾的情况下,杜甫写了《茅屋为秋风所破歌》。;;2.有感情地朗读课文,注意节

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