冀美版二年级美术下册教学设计 遮遮挡挡教案.pdfVIP

《遮遮挡档》教案 教材简析： 一样物体在另一样物体的前面，就产生了遮挡。一样物体在另一样物体的上面，也会产 生遮挡。在本课的内容里，通过教师的启发、引导，使学生认识到景物的前后遮挡关系的普 遍性和合理性。使学生能够在今后的绘画实践中有意识的注意观察对象，发现它们的前后遮 挡关系，并且能轻松的在画面中表现出来。 教学目标： 让学生对生活中很普遍的、合理存在的遮挡现象有初步的认识，促进学生有意识的注意 观察和表现遮挡关系，并通过自己动手制作的过程进一步增强理解。 通过绘制过程渗透三度空间概念，培养和锻炼动手动脑的能力。 教学重点： 遮挡关系。 教学难点： 绘制过程中出现的遮挡表现问题。 教学方法： 通过欣赏艺术作品和教师的讲授和演示，使学生对生活中很普遍的、合理存在的遮挡现 象有初步的认识，促进学生有意识的注意观察和表现遮挡关系，并通过自己动手制作的过程 进一步增强理解。 教学准备： 实物投影仪、教材、范图。 教学过程： 第一课时 活动一： 引导学生观察前后景物的遮挡关系，导入新课。 在生活中我们也常常遇到这种现象：