北师大版七年级数学上册教案《绝对值》.pdfVIP

《绝对值》 ◆ 教材分析 绝对值的概念能更深刻地理解相反数的概念，同时为以后有理数的运算打下了基础，因 此绝对值的意义，以及求一个数的绝对值，是本节课的重点。绝对值对于学生而言是一个比 较难接受，较难理解的概念，掌握不好，今后对绝对值的计算，会产生很大的影响，因此， 本节课的难点是绝对值定义的得出、意义的理解及求一个负数的绝对值。绝对值沟通了有理 数与以前学段学过的数之间的联系，从而为有理数的大小比较，有理数的运算打下了基础。 本课意在让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型的过程，进而使学生获得对数学理解的 同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展，并通过一系列探索性的问题 及游戏，让学生在掌握新知的同时，体验成功的乐趣。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 借助数轴理解绝对值的意义，能准确熟练地求一个有理数的绝对值，使学生知道绝对值 是一个非负数，能更深刻地理解相反数的概念。 【过程与方法目标】 通过探索正数、负数及0的绝对值的过程，初步培养学生观察、分析、归纳和概括的思 维能力，培养学生由抽象到具体再到抽象的思维能力。 【情感态度价值观目标】 情感态度与价值观：通过本课的学习向学生渗透数形结合思想和分类讨论的思想，让 学