北师大版九年级数学上册《用树状图或表格求概率》教案.pdfVIP

《用树状图或表格求概率》教案 教学目标 1、理解每次实验的所有可能性(即概率)相同，和前次实验结果无关. 2、会运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率. 3、经历试验、探讨过程，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力. 教学重点 运用树状图和列表法计算事件发生的概率. 教学难点 树状图和列表法的运用方法. 教学方法 合作交流，共同探究. 教学过程 3 一、问题引入：( 分钟) 1 1 2 ( )从黑桃 和 中摸一张牌，摸着几的可能性大？概率是多少？ 2 1 2 1 ( )加上红桃 和 ，如果摸得黑桃为 ，那么摸红桃数字为几的可能性大？如果摸得黑桃 的数字为 呢？2 1 (学生交流讨论，由此引入知识要点 ) 20 二、合作交流、构建知识：( 分钟) 1 (一)总结出知识要点 ： 每次实验具有的可能性相同.和