鸟的天堂 第一课时公开课课件.pptVIP

理清脉络 第几 次去 段落 时间 看到 什么 第一次 1~9 自然段 傍晚 榕树 第二次 10~14自然段 早晨 群鸟 * 精读感悟 ？ 再次默读课文5~9段，边读边画，说说你读出了一株怎样的榕树？四人一小组讨论交流。 * 这是一棵巨大的榕树。猜一猜，这棵树有多大？ 高15米，整棵树占地面积18亩，约12000平方米，相当于1所学校那么大。 卧在水面上 * 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 * 枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 * 　　榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ * 翠绿 * 蓬勃生命力 * 阅读链接 一片土，一棵树，一块田… …它们使我的眼睛舒畅，使我的呼吸畅快，使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从土里来的东西，因为我是从土里来的，也要回到土里去。 生命，无处不是生命。 ——选自巴金《筑渝道上》，有改动 * 作者是怎样写这株榕树的？ 探究 * 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 /