“三线一面”的计算授课教案.pdf

“三线一面”的计算 —— 《建筑工程计量与计价》教学设计样例说明 一、基本信息 课程名称：建筑工程计量与计价 授课对象：工程造价二年级学生 教学章节：任务二 计算基本基数 使用教材：《建筑工程计量与计价》，冯桂云主编，河南科学技术 出版社 教学课时：2学时 二、课程思政教学改革整体设计思路 本章节的内容旨在构建学生治学严谨、精益求精、认真负责的工 作态度。工程量计算是工程造价岗位工作中的基础性工作和核心内容， 工程量的准确性关系到造价文件的精准性、完整性和合理