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公路平面交叉设计
教学设计
一、主题名称
公路平面交叉设计，选自《道路勘测技术》第七章公路交叉设计，第
一节 公路平面交叉设计。
二、课时数
2学时
三、学情分析
学生已经学习了道路平、纵、横设计和选、定线的基本知识，能
进行图纸识读、道路选线及平纵横设计。学生有较强的创新意识，对
路线交叉设计有较高的学习兴趣，有一定的实践动手能力。本节课在
路线平纵横基础上学习交叉口认知，学习内容以安全问题为主线，培
养学生解决问题能力，课堂加大案例图片等教学内容，有助于学生更
好地学习掌握
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