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- 2022-03-09 发布于浙江
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导学案
1.课题名称:
部编版三年级下册语文——习作指导
2.学习任务:
(1)回顾课文,了解写想象文的方法。
(2)自己创编故事。
3.学习准备:
印泥或印泥的替代品 读本单元四篇课文
4.学习方式和环节:
打开想象 画手指画 启发想象 试编故事 了解习作要求 默读病文 发现问题 掌握想象文的写作方法 依据写法,创编故事
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