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- 2022-03-09 发布于江西
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平移公开课;学习目标;运动1;运动2;运动3;大厦里的电梯 ;辘轳上的水桶;分组讨论;;探究:; 雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化?;1、雪人甲运动到雪人乙的位置时,雪人甲的鼻尖A是如何运动的?它运动到了什么位置?帽顶B呢?纽扣C呢?;想一想;;归纳与总结; 如左图的鸟的飞行也是平移;在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案能够通过平移图案(1)得到?;欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的?;感谢您的聆听!
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