小学奥数组合图形的面积Word编辑.docVIP

传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 第六讲：组合图形面积 组合图形是由两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种，一是拼合组合，二是重叠组合，由于组合图形具有相“等”的特点，往往使得问题无从下手。要正确解答组合图形的面积问题，应该注意以下几点： 切实掌握有关简单图形的概念、公式，牢固建立空间概念； 仔细观察，认真思考，看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的； 适当采用增加辅助线等方法帮助解题； 采用隔、补、分解、代换等方法，将复杂问题简单化。 例题1：一个等腰直角三角形，最长的边12厘米，这个三角形的面积是多少平方厘米？ 思路导航：我们可以假设有4个这样的三角形，如图合成一个边长为12厘米的正方形，显然所求三角的面积是正方形面积的。 练习1：求四边形ABCD的面积。（单位：厘米） 练习2：有一个梯形，它的上底是5厘米，下底是7厘米，如果只把上底增加3厘米，那么面积就增加4.5平方厘米。求原来梯形的面积。 例题2：右下图所示的正方形中套着一个长方形，正方形的边长是12厘米，长方形四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段，其中长的一段是短的一段的2倍。求中间长方形的面积。 思路导航：图中的两个小三角形平移后可拼得一个小正方形，两个大三角形平移后可拼得一个大正方形。这两个正方形的边长分别是12÷（1+2）=4（厘米）和4×2=8（厘米）。中间长方形的面积只要用总面积减去这两个拼起来的正方形的面积就可以得到。 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 练习1：下图长方形ABCD的面积是16平方厘米，E、F都是所在边的中点。求三角形AEF的面积。 练习2：求下图长方形ABCD的面积。（单位：厘米） 例题3：图中的甲和乙都是正方形，求阴影部分的面积。（单位：厘米） 思路导航：题中没有给出阴影三角形的底和高，所以无法直接用公式计算出它的面积。但是，如果把阴影部分分割成△ABD、△ACD和△BDC这三块，先分别求出这三个小三角形的面积，再把它们加起来就是阴影部分的面积。 练习1：计算下面图形的面积。（单位：厘米） 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 练习2：求图中阴影部分的面积。（单位：厘米） 练习3：如图所示，已知四条线段的长分别是：AB=2厘米、CE=6厘米、CD=5厘米、AF=4厘米，并且有两个直角，求四边形ABCD的面积。 例题4：右下图中正方形的边长为8厘米，CE为20厘米，梯形BCDF的面积是多少平方厘米？ 思路导航：要求梯形的面积，关键是要求出上底FD的长度。连接FC后就能得到一个三角形EFC，用△EBC的面积减去△FBC的面积就能得到△EFC的面积，进而求得FD的长度，即梯形的上底，再求梯形面积。 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 练习1：如图所示，正方形ABCD中，AB=4厘米，EC=10厘米，求阴影部分的面积。 练习2：如下图所示，在一个直角三角形铁皮上剪下一块正方形，并使正方形面积尽可能大，正方形的面积是多少？（提示：连接DB，用方程） 练习3：如图所示，BC=10厘米，EC=8厘米，且阴影部分面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。求平行四边形ABCD的面积。 例题5：图中ABCD是长方形，三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米，求ED的长。 思路导航：因为三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米，所以，三角形BCE的面积比长方形ABCD的面积大6平方厘米。 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 练习1：如图所示，平行四边形BCEF中，BC=8厘米，直角三角形中，AC=10厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大8平方厘米。求AH长多少厘米？ 练习2：下图中三个正方形的边长分别是1厘米、2厘米和3厘米。求图中阴影部分的面积。