中考历史一轮复习八年级上册第七、八单元人民解放战争和近代经济、社会生活与教育课件.pptVIP

归纳提升·析要点 知识主干·脉络清 真题精选·检成效 第七、八单元　人民解放战争和近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 【时空坐标】 1.解放战争 2.近代经济、社会生活、教育文化事业的发展 【阶段特征】 　　本单元讲述了解放战争的历史和近代经济、社会生活、教育文化事业的发展。 (1)解放战争:抗战胜利后,全国人民渴望和平,但蒋介石为维护独裁统治挑起内战,并借重庆谈判为准备内战赢得时间。1946年,国民党发动全面内战,经历三年多的战争,人民解放军取得胜利。 (2)近代经济:中国向西方学习探索近代化,民族资本主义发展起来。由于半殖民地半封建社会的性质,中国近代民族工业的发展艰难曲折,总体落后。 (3)近代社会生活:自近代开埠以来,新式交通和通讯工具在中国出现,中国的社会生活也发生了巨大变化。 (4)近代教育文化事业的发展:步入近代以后,出现近代新式教育,在科技领域也有一定成就。20世纪初期,我国文艺创作空前繁荣,成就突出,涌现出一批优秀作品。 知识主干·脉络清 考点1内战爆发(知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识 国民党实行独裁、发动内战的本质。) 1.重庆谈判: (1)目的。 ①国民党:为_________争取时间;在政治舆论上获得主动。 ②共产党:尽一切可能_________。 (2)经过。 ①1945年8月,在_______三次电邀下,_______亲赴重庆,进行和平谈判。 发动内战 争取和平 蒋介石 毛泽东 ②1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“_________”。 ③1946年1月10日召开的_____________,再一次确定了避免内战、和平建国的方 针。 (3)意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。 双十协定 政治协商会议 2.国民党发动内战: (1)发动内战:1946年6月,围攻___________,发动了全面内战。 (2)重点进攻:1947年3月,国民党发动对___________与___________的重点进攻。 3.解放区军民的自卫反击: (1)粉碎全面进攻。 ①指导理论:毛泽东提出“_____________________”的论断。 ②作战方法:制定了以_______为主要方式,以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优 势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。 ③作战结果:粉碎了国民党军的全面进攻。 中原解放区 陕北解放区 山东解放区 一切反动派都是纸老虎 运动战 (2)粉碎重点进攻。 ①政策:毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安,_________。 ②概况: 陕北 _______率领的西北野战军粉碎了国民党军队对_____的重点进攻 山东 华东野战军在山东_______消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻 转战陕北 彭德怀 陕北 孟良崮 【易错点拨】1946年爆发的内战(性质)是一场美国出钱出枪,蒋介石出人的反共反人民的战争。 【图示记忆】 抗战胜利后的中国政局 【漫画说史】 这幅漫画是《磨好刀再杀》,反映了蒋介石“假和平,真内战”的政策。抗战胜利后,蒋介石反共内战的方针已经确定。但是,为了进一步赢得准备内战的时间,他接连三封电报邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题。谈判期间,蒋介石在美国支持下积极准备内战。 考点2 人民解放战争的胜利(知道解放区的土地改革;了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实;知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。) 1.解放区的土地改革: (1)土地政策。 ①1947年中国共产党颁布《_______________》,规定没收地主土地,废除封建剥削 的土地制度,实行___________,按照农村人口平均分配土地。 ②制定土地改革总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥 削的土地制度,发展农业生产。 (2)作用:解放区的土地改革,为人民解放战争的胜利提供了重要的_____________ ___。 中国土地法大纲 耕者有其田 人力、物力保 障 2.挺进大别山: (1)1947年夏,_______________率晋冀鲁豫解放军主力___________。 (2)意义:揭开人民解放军战略进攻的序幕。 3.战略大决战: (1)概况。 战役 时间 作战部队 战果 _________ 1948年9月—1949年1月 东北解放军 基本解放东北全境 _________ 中原、华东解放军 解放长江中下游以北地区 _________ 东北、华北解放军 基本解放华北全境 刘伯承、邓小平 挺进大别山 辽沈战役 淮海战役 平津战役 (2)影响:_________的胜利使国民党军队主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争 在全国的胜利。 4.渡江战役: (1