大班社会教案及教学反思《嫉妒》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班社会教案及教学反思《嫉妒》 活动目标： 　　1、让幼儿知道嫉妒是每个人都有的情绪，要正视这种感觉，鼓励他们勇敢地把自己的想法向信任的人说出来。 　　2、让幼儿知道每个人都有优点和缺点，嫉妒的时候不要去伤害别人，嫉妒的情绪会渐渐减弱直至消失的。 　　3、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重难点： 　　说说自己嫉妒的事情，知道用合理的方式来排解这种情绪。 活动准备： 　　1、Ppt课件一个：熊宝宝、成人、教师嫉妒事件的图片五幅。熊宝宝排解嫉妒的图片6幅。 　　2、《咖啡猫》电影剪辑三段 活动过程： 　　一、用故事引出谈话主题知道什么样的情感叫嫉妒。(出示图片三幅) 　　(1)我们看今天熊宝宝怎么啦?为什么会这样难受、愤怒呢?在想什么?[文.章出自教.案网](根据画面请幼儿说说熊宝宝嫉妒的事情) 　　小结：原来熊宝宝是因为觉得自己的爸爸妈妈喜欢的总是别人，自己得到的关心总是没有别人多而嫉妒别人呢? 　　(2) 看看还有哪些事情也让熊宝宝嫉妒了。(幼儿简单说说) 　　总结：让别人拥有了自己喜欢的东西，但自己没有的时候妒忌了，同样努力了但是别人总是比自己做得好时妒忌了。 　　 　　二、说说嫉妒的时候，知道每个人都有过嫉妒的时候。 　　1、说说自己嫉妒的时候。 　　教师引导：你有嫉妒别人的时候吗?说说你嫉妒过谁?因为什么事而嫉妒他?嫉妒时有什么感觉?心里是怎么想的?(鼓励孩子大胆地说出来，说出来了心理就会舒服一些的。) 　　小结：原来我们小朋友都有嫉妒的时候，嫉妒别人的时候心里总是生气的、刺刺的、热热的、讨厌的，虽然我们都不喜欢这种感觉，但是却会经常出现。 　　2、了解大人也有嫉妒的时候。 　　教师引导：嫉妒不是只有小朋友才会的，告诉你们一个秘密大人也有嫉妒别人的时候。(出示图片1、2) 　　(1)因为妈妈只给奶奶买了礼物所以爷爷看到很嫉妒，一脸的不高兴。(出示图片1) 　　(2) 老师自己因为其他老师上课得奖而嫉妒。(出示图片2) 　　3、除了人类会嫉妒，动物也会嫉妒。(看电影片段1加菲猫与小狗争宠) 　　教师引导：说说是谁嫉妒了?(因为加菲猫觉得自己得到主人的爱比以前少了所以嫉妒了。) 　　总结：所以嫉妒是每个人都有过的感觉，我们不要因为嫉妒过别人而觉得难为情、不愿承认。 　　【通过孩子的嫉妒一一家庭中长辈的嫉妒一一教师的嫉妒一一动物的嫉妒地讲述、倾听、观看，让孩子充分感受到嫉妒是人人都有情绪。教师通过列举自己的事例让孩子感受到了平等与真心，更容易让孩子敞开心扉地倾诉。在倾诉中感受到吐之为快的情绪变化。在介绍的过程中结合了孩子的亲生经历、成人的图片资料、动物影像片段三种不同的方式，让孩子在新鲜感中步步入胜。让孩子愿意做一个情感的倾诉者和倾听者，从而达到在孩子愿意表达的基础上进行引导和排解的目的。】 　　三、讨论用什么样的方式去对待使你嫉妒的人呢?(观看影片剪辑片段2、3) 　　1、讨论片段咖啡猫的行为是否可取。知道使坏会让自己更难受。 　　(1)观看电影片段2咖啡猫砸坏玩具和家具的片段后提问：我们看看咖啡猫嫉妒小狗以后会怎样对待身边的事物呢?结果会怎样? 　　小结：因为想发泄自己的愤怒而毁坏了身边的东西，会给大家带来麻烦引起别人的愤怒，结果让别人更讨厌自己。 　　(2)观看电影片段3咖啡猫把小狗关在门外，没有人愿意和咖啡猫做朋友的片段后提问：看看咖啡猫被主人赶到屋外，好心的小狗来安慰他了，结果咖啡猫是怎么对带小狗的?咖啡猫又会得到什么样的后果呢? 　　小结：原来在嫉妒的时候去伤害、报复、丢弃别人时，自己也会失去很多朋友，会更孤单的。 　　2、 讨论怎样在自己嫉妒别人的时候获得快乐? 　　(1)怎样才能使自己在嫉妒的时候不去伤害别人，让自己也能开心起来呢?有哪些好方法?请你介绍一下。(结合孩子自己例举的事例进行疏导) 　　(2)看看小熊是怎样让自己在嫉妒的时候开心起来的。(出示图片) 　　(3)教师介绍自己在工作中排解嫉妒的方式。 　　总结：把自己的想法告诉别人、找朋友玩、不去想它找自己喜欢的事情做、想一些开心的事情、把别人的好当成自己学习的榜样等，都能让自己开心起来，也不会伤害别人。 　　【通过孩子的讨论的已有办法一一图片中的拓展办法一一教师自我调节的办法，让孩子知道嫉妒是不可怕的，有很多办法可以来调节和忘却。在讨厌、憎恨别人的时候多想想别人曾今给自己带来的欢乐，帮助孩子回忆、感受自己拥有的幸福与骄傲。环节上启到前后呼应的作用，在教育意义上起到正面引导的作用。让孩子感受到一种豁达、开朗的生活态度是多么重要，要学会换个角度看待问题。】 　　(4)你们现在还嫉妒以前发生过的事情吗? 　　总结：事情总是会随着时间慢慢被忘记的，嫉妒的