工艺美术专业（红木雕刻方向）专业课程标准（中职）.docx

工艺美术专业（红木雕刻方向）课程标准 工艺美术专业（红木雕刻方向）课程标准 （三年制中专） 工艺美术专业（红木雕刻方向） 课程标准 教 务 处 服装和艺术部 2014 年 7 月 目 录 《结构素描与白描》课程标准 × 《装饰图案》课程标准 × 《美术欣赏》课程标准 × 《雕刻技术应用》课程标准 × 《红木雕刻》课程标准 × 《木作技术基础与应用》课程标准 × 一、基本信息 二、编写说明 《结构素描与白描》标准课程 课程名称： 结构素描与白描 总 学 时： 208 适用对象: 红木雕刻方向学生 开课学期： 第一学期至第二学期 （一）课程的性质 本课程是红木雕刻方向专业的必修课。是中等职业学校实施素质教育的重要途径，是提高学生艺术鉴赏力的捷径，并为学生的艺术创作准备必要的条件。 （二）课程教学目标和基本要求 通过学习本课程，帮助学生掌握和提高以结构素描为手段的实用性素描造型能力和勾线造型能力，为今后工艺美术的构思、创意的表达，奠定较为坚实的造型基础。培养学生对艺术的感知能力，准确掌握造型的法则与规律，提高造型的技能技巧。 本课程为专业必修课，课时安排为第1学期每周6课，共16周，第2学期每周7课，共16周，共计208课时，本课程总共开设一学年。 （三）课程的重点和难点 本课程的讲授跨2个学期，分为《结构几何体和结构静物》、《白描起步》2部分。本课程重点是《结构几何体和结构静物》，它是一切造型的基础；掌握物体造型法则与规律, 培养学生绘画赏析能力；难点是准确掌握造型的结构。 《结构几何体》的重点是理解单个几何体的结构和作画步骤。难点是根据几何体的作画步骤画出几何体的形体结构包括看不见部分的结构。 《结构静物》的重点是理解单个静物的结构和作画步骤。难点是根据静物的作画步骤画出静物的形体结构包括看不见部分的结构。 《白描起步》的重点章节是第五章。难点是根据绘画步骤画出花卉的结构形态。 （四）课程教学方法与手段 《结构素描与白描》教学以启发式教学法为主，在教学中要多开展观察分析、组织讨论的教学活动。在加强基础训练的同时，采用教师示范、多媒体课件、教学录像片展示的教学方法，充分调动学生学习积极性，激发学生学习热情，最大限度地让学生参与到课堂中来。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。根据课程性质，选择相应的教学方法。 （五）实践环节 课程实践主要内容与要求 积极参加课堂实践练习，提高学生的动手绘画能力，提升学生工艺美术理论知识的同时，锻炼学生艺术表现技能，提高学生的艺术鉴赏能力。 学时分配：142学时。 （六）教学时数分配表 《结构素描与白描》教学时数分配表 教学内容 各教学环节学时分配 备注 章节 主要内容 讲授 实训 其它（机动） 小计 1 素描基础知识 2 1 3 2 结构几何体 18 36 54 3 结构静物 13 26 39 4 白描 32 80 112 合计 65 143 208 （七）本课程与其它课程的联系 本课程是红木雕刻方向专业学生的专业必修课，与其它课程是相融互通的关 系，旨在提高学生艺术表现能力，培养学生感受美和鉴赏美的能力，提高学生的艺术修养。 （八）教材与主要参考书 教材：《全攻略——结构几何体》（共一册），李家友主编，重庆出版社,2015年教材：《完美结构——结构静物》（共一册），李家友主编，重庆出版社,2015年教材：《白描起步》，张恒国/等主编，化学工业出版社，21014 参考书： 《几何形体——结构与明暗》，李家友，重庆出版社,2013年 （九）实施建议或说明 本课程是专业必修课课。考核形式：考试。 评价办法：平时成绩占40%，期末成绩占60%。 三、教学内容纲要 《结构素描与白描》教学内容纲要 结构素描 第一章 几何体基础知识讲解 一、教学基本要求 了解结构素描的基础知识二、教学内容 1、结构素描绘画的基本工具 2、形体间的联系 3、透视的解析 4、构图基本方法 5、观察方法 6、结构素描空间表现 第二章 石膏几何体 一、教学基本要求 掌握石膏几何体的作画方法，做到准确造型二、教学内容 1、单个几何形体的基本形体结构 2、透视的共通之处和常见错误 3、单个几何体的作画步骤 4、组合几何体 第三章 静物基础知识解析 一、教学基本要求 了解静物结构的透视规律和构图原则，掌握静物结构的基础知识二、教学内容 1、从几何形体到静物 2、透视规律 3、构图原则 4、构图中的点线面 5、构图的基本形式 第三章 结构静物 一、教学基本要求 了解结构静物表现的不同内容，掌握结构静物的作画步骤与方法，提高学生造型和整体感。 二、教学内容 1、不同类别单个静物结构的分析 2、不同类别静物结构的作画步骤与方法 3、结构静物组合的作画