微积分基本定理.pptVIP

惠水民中 曾凡礼 微积分基本定理 第一页，编辑于星期二：十一点 十五分。 一、教材分析 第二页，编辑于星期二：十一点 十五分。 ⒈教材的地位及作用： 　　 本节课是学生学习了导数和定积分这两个概念后的学习，它不仅揭示了导数和定积分之间的内在联系，同时也提供计算定积分的一种有效方法，为后面的学习奠定了基础。因此它在教材中处于极其重要的地位。它曾被恩格斯誉为“人类精神的最高胜利”的微积分学. 第三页，编辑于星期二：十一点 十五分。 2.教学目标： (1)知识目标：了解微积分基本定理的含义和几何意义，并理解导数与定积分的互逆关系. (2)能力目标： 让学生能够体会微积分运动与静态变化地思维方式，并且培养学生在探索过程中善于变通的思想，敢于挑战陈规的精神! (3)情感目标： A 揭示寻求计算定积分新方法的必要性, 激发学生的求知欲 B 体会“以直代曲”——临渊羡鱼，不如退而结网的思想. C 运用近似、无限接近巧妙的方法. 第四页，编辑于星期二：十一点 十五分。 3．教学重点、难点分析： 重点：通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系，使学生直观了解微积分基本定理的含义，并能正确运用基本定理计算简单的定积分.（根据教材内容特点及教学目标的要求） 难点：微积分基本定理的含义. （根据学生的