小班健康教案及教学反思《我是快乐的小汽车》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班健康教案及教学反思《我是快乐的小汽车》 活动目标 　　1、遵守游戏规则，能根据指令变化调节自己的动作。 　　2、在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动重点难点 　　重点：遵守游戏规则，在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐 　　难点：能根据指令变化调节自己的动作 活动准备 　　1、 幼儿熟悉简单的交通标志若干，如左右转弯、限速、禁止停车等 　　2、 红绿灯、斑马线，停车场(标上1-6的停车号);标有左转、右转、限速20、限速60的交通标志布置场地 活动过程 　　一、游戏准备 　　教师组织幼儿背好纸箱车，做游戏前准备动作。 　　二、游戏 　　我是快乐的小汽车 　　1、 认识交通标志，进行单项练习 　　2、 组织幼儿游戏 　　3、 幼儿游戏数次，表扬安全行车的幼儿 　　三、进停车场休息 活动反思 　　体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在体育游戏中，不用受椅子是束缚，坐在椅子上上课。 而是，在热闹的氛围中游戏着上课。[.出处]本次活动由于在教具方面准备的多样化，吸引着幼儿的眼球。在活动中，幼儿的注意力很集中，就连平时上课时长长会开小差的幼儿，玩的也特别高兴。但还是存在着些缺点，在组织方面，本人还是需要较强练习。在幼儿常